chispa1707

Внучка тяжело переживала отлучение от груди и могла к ночи устроить скандал часа на полтора - сил хватало. На этой фазе я ее в полтора года и застал; знала два слова - "мама" со значением "я чего-то хочу" и "на" со значением "нет". Отказывалась от всего, что ей предлагали извне; имело значение только то, что нужно лично ей сейчас. Когда повел ее в садик, отказалась садиться на коляску-велосипед и шла пешком - 2 часа (!!!) - (в полтора-то года) - лишь бы настоять на своем. Я не возражал, развлекал, как мог, и на четвертый день получил приказание (еще не согласие) везти ее на велосипеде.
***
Действовал интуитивно. Первое, что ввел - игру на диване в "прыг-скок, прыг-скок, обвалился потолок" - вдвоем, со страховкой. Понравилось. Я усложнил, аккуратно ронял в конце на спину, - понравилось. Я усложнил, добавил в конце покусание за бочок - щекотно, страшно и весело - сплошной дофамин от предвкушения. Цель - расшатать шаблоны и вывести дитя за пределы привычных для нее поведенческих моделей. Расшатал.
***
Третьим словом стало "да". В каждом споре на ее "нет" говорил свое "да" - раз двадцать. А потом однажды резко поменял устои и посреди спора начинал говорить "нет", и очень быстро получил ее четкое возражающее "да". Поскольку значение слова "да" ей уже было известно, я, по сути, получил ее первое согласие. И вот тогда понеслось...
***
Именно на этом этапе начались ее совместные игры со старшим братом: они вместе начали азартно пугать моего кота. Затем был период передела власти над игрушками с братом, и в конце-концов она признала, что он покруче будет и начала повторять за ним буквально все. И речь пошла развиваться по экспоненте.
***
На сегодня это жизнерадостный, очень позитивный ребенок с высочайшей эмпатией (защищает всех от всех), кидающейся помогать, что бы кто ни делал - хоть полы помыть, хоть стену покрасить. Речь для 2,5 лет вполне приемлемая. Усидчивая, сосредоточенная, может минут 40 раскрашивать картинку, знает 10 цветов. Сегодня обратила внимание, что на деревьях листья зеленые, а те, что падают, - желтые. Слух есть, мелодии воспроизводит и даже напевает для себя, когда рисует. Любит потанцевать. Есть чувство юмора, она определенно приколистка, - надо видеть, как она крадется, чтобы меня напугать )
***
Со старшим упущено больше. Причина: Москва. Когда родители едут 2 часа на работу и 2 часа с работы, а в частном садике по факту "группа передержки", как у животных - накормлены, умыты, и на этом все. В 2 года его привезли к нам на месяц, и я увидел 4 явных признаков аутизма - начиная с избегания зрительного контакта. Весь этот месяц я провел на четвереньках - играл. Сдвиги получил, Сын проникся, и, должен признать, за следующие 2 с лишним года сделал очень многое: таскал везде с собой, а уж ремонт строго вместе - с полным доверием инструмента и постоянными консультациями, что и как надо делать. Но с социальностью все равно есть проблемы: последние наши достижения - пацан определенно понял, что такое совесть, а побеждать младшую сестренку не всегда правильно. На днях сделал рисунок с натуры (с куклы Микки-Мауса): смотрел и рисовал - фантастически точно вышло. Речь все еще заметно отстает, но, похоже, что сегодняшний логопед дело знает. Главное: мальчишка явно не зомби; энергичен, изобретателен и хулиганист - жить будет )
***
Не так давно он пришел к выводу, что плохим быть интереснее, поскольку хорошие обязаны слушаться. Работаю с этим исподволь, не в напряг, и последние пару недель эта тема не всплывает.